I design learning, write about science, and build program strategy for health and professional education.
Training as a physician taught me to prioritize: what matters first, what can wait. Teaching taught me something different. Knowing the material and helping someone learn it are two different skills.
In medical education I kept seeing the same problem: people had real expertise, but the teaching around it didn't have enough structure. Clinicians and specialists knew their subject. The sessions built on that knowledge didn't always help learners understand or use it.
That question stays with me: how do you keep complex content accurate while changing its form enough for people to learn from it?
Diseño aprendizaje, escribo sobre ciencia y armo estrategia de programas para salud y educación profesional.
La formación médica me enseñó a priorizar: qué va primero, qué puede esperar. La docencia me enseñó algo distinto. Saber el contenido y ayudar a alguien a aprenderlo son dos habilidades diferentes.
En educación médica veía el mismo problema una y otra vez: había conocimiento experto real, pero la enseñanza alrededor no tenía suficiente estructura. Médicos y especialistas conocían su tema a fondo. Las sesiones construidas sobre ese conocimiento no siempre ayudaban a los estudiantes a entenderlo o aplicarlo.
Esa pregunta se queda conmigo: ¿cómo mantener la precisión de un contenido complejo mientras se cambia su forma lo suficiente para que las personas puedan aprender de él?
Learning Design
Learning Designer — Independent Practice
Learning design for clinical, scientific, and professional topics, including microlearning, course architecture, visual learning materials, assessments, and learning experience strategy.
Medical Education
University Lecturer / Medical Genetics Educator
Teaching medical genetics and biomedical topics to medical students, with a focus on clarity, clinical relevance, and usable scientific understanding.
Continuing Medical Education
Continuing Medical Education Coordinator
Program design, academic coordination, SME collaboration, implementation support, and evaluation for education initiatives aimed at health professionals and working teams.
Clinical Background
Physician and Pediatrician
Clinical and pediatric training shape how I approach complexity, prioritize what matters, and design learning that supports judgment and application.
Diseño de aprendizaje
Diseñadora de aprendizaje — práctica independiente
Diseño de aprendizaje para temas clínicos, científicos y profesionales, incluyendo microlearning, arquitectura de cursos, materiales visuales, evaluaciones y estrategia de experiencia de aprendizaje.
Educación médica
Docente universitaria / Educadora en genética médica
Docencia en genética médica y temas biomédicos para estudiantes de medicina, con énfasis en claridad, relevancia clínica y comprensión científica usable.
Educación médica continua
Coordinadora de educación médica continua
Diseño de programas, coordinación académica, colaboración con expertos, apoyo a la implementación y evaluación de iniciativas educativas para profesionales de la salud y equipos de trabajo.
Base clínica
Médica y pediatra
La formación médica y pediátrica informa mi forma de abordar la complejidad, priorizar lo importante y diseñar aprendizaje que apoye el criterio y la aplicación.
Medical education & clinical science
Learning design & online education
Strategy, leadership & inclusion
Medicina y ciencia clínica
Diseño de aprendizaje y educación online
Estrategia, liderazgo e inclusión
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